Con el objetivo de reflexionar sobre los grandes retos que debe afrontar la educación superior en el curso de una completa transformación digital Consejo de Rectores de las Universidades de Chile (CRUCH), Futuro Congreso (CF)Allá Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)Él Senado de la República y el Ministerio de Educaciónnos unimos para organizar esto Congreso para el Futuro de la Educación Superior.

El evento se llevará a cabo en el ex Congreso Nacional y es parte de las actividades del #RUTACF en la previa al Congreso Futuro 2024: ¿Qué hacemos ahora? Este evento fue un espacio de exploración y reflexión en un diálogo interdisciplinario sobre el futuro de la educación superior en Chile en el contexto del inicio de la inteligencia artificial y la transformación digital.

Se examinaron temas como los desafíos de la digitalización en los sistemas de educación superior; la acreditación; Calidad de la enseñanza en línea y educación en línea como herramienta para reducir las desigualdades.

El vicepresidente ejecutivo de la Fundación Encuentros del Futuro, Guido Girardi, afirmó: “En un mundo donde no hay tiempo para pensar, la tecnología nos aleja de nuestras posibilidades”. Las universidades deben ser ese lugar de silencio para poder pensar, y su deber es incluir el pensamiento y dedicarle tiempo”.

Juan Antonio Coloma, presidente del Senado de la República, llamó a “reconocer el potencial de las nuevas tecnologías para fortalecer las habilidades docentes” y ofrecer la oportunidad de desarrollarlas aún más en el “uso de la tecnología digital y su integración como método de enseñanza”.

Nicolás Cataldo, ministro de Educación, habla de la universidad como plataforma para el desarrollo, también para la sostenibilidad y como un camino que habilita y descubre lo que es el hombre mismo. Respecto a la universidad en línea, explicó que “el desarrollo digital puede transformar la docencia, la universidad y cambiar la tendencia de las desigualdades”.

En representación de los organizadores, José María Vázquez García-Peñuela, rector de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), destacó el sistema educativo chileno como uno de los más sólidos de Sudamérica. “Se requiere precaución con el recurso avanzado de las tecnologías digitales y las modalidades online. “En este ámbito, la experiencia de mi institución, que lleva 15 años exclusivamente online, ha podido contribuir a su presencia en América”, explicó.

En la inauguración también habló Ximena Rincón, Presidenta de la Comisión de Retos Futuros del Senado de la República. Por su parte, el Vicepresidente del Rectorado de las Universidades Chilenas (CRUCH) y Rector de la Universidad de Tarapacá, Emilio Rodríguez, enfatizó: “Estos son espacios académicos donde tenemos la fuerza, que los líderes políticos también tenemos la oportunidad de escuchar desde donde podamos desarrollar una visión común de desarrollo. Y compartir experiencias internacionales es la mejor manera de hacerlo”, afirmó.

Programa de sesiones académicas

Tras la inauguración, comenzó el programa oficial de sesiones académicas con una presentación de proyectos, un conversatorio y tres mesas redondas. En estos foros de debate participan expertos internacionales del sector educativo de Chile, España y México.

En la primera sesión “Los desafíos de la digitalización en los sistemas de educación superior Asistieron Juan Yuz, Rector de la Universidad Federico Santa María; José Maripani, Rector de la Universidad de Magallanes; José Antonio Guzmán, Rector de la Universidad de los Andes; Rodrigo Vidal, Rector de la Universidad de Santiago y Marisol Durán, Rectora de la Universidad Tecnológica Metropolitana.

“Fe y calidad en la enseñanza online” La segunda sesión fue organizada por Rafael Llavorí, Subdirector de Calibración Internacional de PROEDUCA. Andrés Bernasconi, Presidente de la Comisión Nacional de Acreditación; Osvaldo Corrales, Rector de la Universidad de Valparaíso; Rodrigo Alda, Rector de la Universidad Católica del Norte; Eduardo Hebel, Rector de la Universidad de la Frontera y Cristhian Mellado, Rector de la Universidad Católica de la Santísima Concepción y Presidente del G9.

La tercera mesa redonda discutió el impacto social y la inclusión en los sistemas de educación superior: “Educación en línea: una herramienta para corregir las desigualdades”, asistieron, entre otros, Ignacio Sánchez, Rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile; Emilio Rodríguez, Rector de la Universidad de Tarapacá y Vicepresidente del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH); e Isabel Díez Vial, vicerrectora de Desarrollo e Impacto Económico y Social de UNIR, entre otros.

El programa de la sesión finalizó con “Retos para la América del Siglo XXI”, un conversatorio que reunió el pensamiento crítico y la experiencia de gobierno en las universidades, reflejada en el perfil de sus protagonistas.